10月24日下午，由上海市人力資源社會保障局指導，上海市就業促進中心主辦的“大國小工匠”青少年技能體驗活動順利開展。10月的技能體驗活動走進了位于嘉定區曹豐路555號的西馬特機械，帶領滬上近20位青少年親身體驗機械制造的魅力。本次的體驗之旅內容豐富，青少年們分別跟隨專業的師傅學習了車床、銑床的運用操作方法以及各種金屬材料辨別。通過對不同材料運用不同機械的打磨制作，最終通過各個零部件的組裝，每位青少
2021-11-01 西馬特 460
1月20日，為了提供員工技能水平，打造出更好的產品，西馬特機械制造有限公司組織電工進行技能評審“應知應會”兩個部分，理論與實踐操作的考試。為保證考試的公平公正，生產技術科周密部署，妥善安排，在三樓會議室進行理論部分考試，實踐操作部分的考核則在機床展廳進行，由電氣工程師何智迅、辦公室主任朱維齊負責監考。考試采用閉卷式，題型包括填空、選擇、判斷、簡答以及夾端子、壓線、焊接等專業知識。實踐操作則通過安全
2022-01-24 西馬特 291
“培訓”已經形成了一個企業的文化，而培訓也是一個企業發展中至關重要的事情。為提高員工業務技能水平，豐富員工理論知識。今天下午，上海西馬特開展了關于裝配電工技能的培訓。 參加本次培訓的員工共計10人，培訓講師由電氣工程師何智迅擔任，他詳細為員工講解了電工安全防范、電氣電工的施工規范、電氣元件上導線焊接、電氣元件安裝等培訓內容。 同時通過多媒體大廳投影面授提問的形式，讓所有員工對已有知識進行鞏固加深，
2022-01-24 西馬特 204
10月24日下午，由上海市人力資源和社會保障局組織，新聞晨報媒體報道的 “大國小工匠”青少年技能體驗活動在西馬特創新實驗室舉行。以“傳承匠心·觸摸未來”為主題，旨在讓青少年“體驗一個項目，了解一門職業，感受一種文化”， 深切感受到了技能的魅力，將尊重技能、熱愛技能的理念注入每位青少年的成長基因中。 此次“大國小工匠”青少年技能體驗活動中，孩子們體驗了“風鈴”制作。在動手之前，西馬特專業技術人員為大
2021-11-01 西馬特 252
2018年,習近平總書記在全國教育大會上號召：“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮。”2020年3月，中共中央、國務院頒布了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，明確指出：把勞動教育納入人才培養全過程，貫穿各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合。創造性勞動的發展過程，學會使用工具，掌握相關技術。 由此可見，新時代勞動教育注重
2022-03-11 西馬特 417
經過一周的培訓，上海工商職業技術學院18名學生代表參加的“西馬特STEM創新能力培訓班”完美收官。 從第一天的“認知”，培養學生思維能力，到第二天的“模仿”，學生動手裝配勢能小車，進入第三天的“改進”，學生們開拓思維，安裝和技能都得以改進，為下一步的創新打下基礎，第四天的“創新”，學生們在西馬特“小紅機”上運用制圖、編程、加工，讓腦海里的idea變成現實創新，做到虛實結合。5教學過程 18名學生分
2021-11-19 西馬特 264
11月8日上午，上海西馬特集團迎來了一批朝氣蓬勃的學生，由上海工商職業技術學院組織18名學生代表前來參加一周的“西馬特STEM創新能力培訓班”。 首先，由本次培訓班班主任丁煜做開班致辭，他介紹了本次培訓主題和目的，并帶領學生們參觀廠區(展廳-數控-機加工-裝配)以及智能制造產線。接著，由西馬特總經理馬健講解創新實驗室理念、創新實驗室配置、課程體系介紹等，并通過斯特林發動機原理，讓學生們更直觀
2021-11-08 西馬特 182
